Influencia de un programa de intervención psicomotriz sobre la creatividad motriz en niños de Educación Infantil
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2008Publicado en:
Bordón. 2008, v. 60, n. 2 ; p. 107-121Resumen:
Se analizan los efectos que un programa de intervención psicomotriz puede tener sobre los niveles de creatividad motriz (fluidez, originalidad e imaginación) de un grupo de niños de último curso de Educación Infantil. Para ello se contó con la participación de un grupo control que no recibía una intervención psicomotriz propiamente dicha. Los niveles de creatividad de los dos grupos fueron evaluados mediante el test Pensando Creativamente en Acción y Movimiento de Torrance y se encontraron mejoras significativas en el grupo experimental respecto al grupo control en las variables estudiadas.
Se analizan los efectos que un programa de intervención psicomotriz puede tener sobre los niveles de creatividad motriz (fluidez, originalidad e imaginación) de un grupo de niños de último curso de Educación Infantil. Para ello se contó con la participación de un grupo control que no recibía una intervención psicomotriz propiamente dicha. Los niveles de creatividad de los dos grupos fueron evaluados mediante el test Pensando Creativamente en Acción y Movimiento de Torrance y se encontraron mejoras significativas en el grupo experimental respecto al grupo control en las variables estudiadas.
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