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dc.contributor.authorArrimadas Gómez, Irenespa
dc.contributor.authorHernando Calvo, Alfredospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 205spa
dc.identifier.issn0013-1113spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36562
dc.description.abstractSe analiza desde el punto de vista pedagógico los datos ofrecidos por el informe PISA del año 2006. Los resultados reflejan la situación en 30 países de la OCDE, evaluando a estudiantes de 15 años en competencias de lectura, matemáticas y ciencias. Tras analizar la importancia de PISA, se pasa revista a los principales resultados del último informe del año 2006, centrado sobre todo en la competencia científica. A continuación se muestran algunas consideraciones pedagógicas para mejorar la función docente en los centros españoles. Finalmente, se define el concepto de competencia y se estudia la importancia de potenciar las competencias lectora, matemática y científica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. 2008, v. 50, n. 226 ; abril-junio ; p. 187-205spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectrendimiento comparadospa
dc.subjectnivel de conocimientosspa
dc.subjectOCDEspa
dc.subjectinforme de investigaciónspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subject.otherInforme PISAspa
dc.titleConclusiones pedagógicas a la luz de los resultados de PISA 2006spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090105spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-28spa
dc.title.journalEducadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanzaspa


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