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dc.contributor.authorMartín Moreno Cerrillo, Quintinaspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 428spa
dc.identifier.issn0210-5934spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36358
dc.description.abstractLas instituciones educativas son organizaciones que integran múltiples perspectivas y suscitan controversias. Los requerimientos que dirige la sociedad a las instituciones educativas no son fáciles de atender. Se analizan algunos de los más significativos desafíos, tanto persistentes como emergentes, que afectan a las organizaciones educativas, con el objetivo de estimular el debate y la reflexión sobre los mismos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2007, v. 59, n. 2 y 3 ; p. 417-429spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.titleDesafíos persistentes y emergentes para las organizaciones educativasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-06-30T10:50:52spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-20spa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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