¿Son incompatibles la escuela y las nuevas pautas culturales?

Abstract

Se plantea la degradación de la educación en relación con los actuales patrones culturales, establecidas como consecuencia de la nueva sociedad de la información y el consumo. Se reflexiona sobre la invalidez de la educación tradicional para adaptarse a los nuevos cambios. En general, en el conjunto del sistema escolar existen diferencias entre las nuevas formas culturales entre las que se desarrollan los niños y jóvenes, y la cultura académica de la escuela, la cual ha permanecido prácticamente fija desde hace décadas. Las nuevas generaciones son usuarios de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, viven en un contexto social consumista. La incapacidad de las escuelas para adaptarse a la nueva situación viene motivada por el establecimiento de un modelo tradicional basado en el capitalismo de producción y no en el actual capitalismo del consumo.