La diversidad en la escuela y sus implicaciones metodológicas

Abstract

Se propone poner el acento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los más pequeños a partir de su propia individualidad, con todo lo que conlleva la diversidad derivada de la inmigración y la incorporación de nuevas culturas. Se plantea lo que debe hacer la escuela para respetar la diversidad de cada uno y favorecer la socialización e identidad del grupo. A su vez, se muestran los aspectos cualitativos a tener en cuenta para favorecer la atención a la diversidad como eje de la vida de la escuela.