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dc.contributor.authorRamírez Castillo, María Aureliaspa
dc.contributor.authorSola Martínez, Tomásspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 242-245spa
dc.identifier.issn0210-5934spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/35938
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pone de manifiesto el papel educativo de la familia en la socialización de los hijos desde un enfoque ecológico y sistémico. Se enfatiza en el poder socializador de las prácticas de crianza y se revisa un gran número de investigaciones que señalan los efectos de las prácticas de crianza que utilizan los padres sobre la conducta de los hijos y sobre su desarrollo social.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2006, v. 58, n. 2 ; p. 233-245spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación familiarspa
dc.subjectrelación padres-niñospa
dc.subjectconductaspa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.titleEl papel educativo de los padresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-12-10T12:21:01spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-20spa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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