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dc.contributor.authorPuente, Fernando de laspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn0210-4679spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/35740
dc.descriptionSuplemento Escuela de padres. 2007, año 8, n. 61 ; p. 1-4spa
dc.description.abstractSe proponen seis estrategias destinadas a educar en la madurez dentro de la familia. Las seis propuestas se engloban en dos bloques: estrategias afectivas y ejecutivas, ambas deberían actuar de forma interactiva. Dentro del planteamiento afectivo se localizan, la atención personal, la amistosa persuasión y la conversación. En el grupo de estrategias ejecutivas aparecen, el establecimiento de normas y límites, los premios y castigos, y provocar experiencias u oportunidades para ayudar y sentirse útil.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y maestros. 2007, n. 307, marzo-abril ; páginas centralesspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portadaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es*
dc.subjecteducación familiarspa
dc.subjectrelación padres-niñospa
dc.subjectambiente familiarspa
dc.subjectactitud de los padresspa
dc.titleLas estrategias básicas de la educación familiarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-25T10:27:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-50spa
dc.title.journalPadres y maestrosspa


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