dc.contributor.author | Alegre de la Rosa, Olga María | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.citation | p. 66 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/35048 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Para mejorar las competencias emocionales del alumnado se articula una propuesta curricular entorno a cuatro bloques conceptuales: la realidad de género, el autoconcepto, la autoestima, el mundo de los sentimientos, y la vivencia del cuerpo sexuado. Para ello se crean espacios vivenciales de desarrollo personal en los que se abordan estos conceptos. Se trata de hacer consciente al alumno de saber quien es y como se relaciona con los demás. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2006, n. 358, junio ; p. 64-66 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación de la afectividad | spa |
dc.subject | concepto de sí mismo | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.title | La educación sentimental | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-24 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |