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De la literatura y algo más : la actualización, un compromiso permanente
dc.contributor.author | Cervantes, Carlos | spa |
dc.contributor.author | Gracida, Isabel | spa |
dc.contributor.author | Palma Basualdo, Marcela | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.issn | 1132-6239 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/35030 | |
dc.description | Resumen basado en el que aporta la revista. | spa |
dc.description.abstract | Reflexiona sobre el Programa de Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato (PAAS) y la formación y actualización docente en México. Se habla de las experiencias académicas en España, sus logros y algunas diferencias. El contacto con las formas de enseñanza en el bachillerato sirve de comparación. Al final se plantean las posibilidades de recuperar el programa institucional en benficio de la labor académica.. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. 1999, n. 23, septiembre-diciembre ; p. 94-102 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | Méjico | spa |
dc.title | De la literatura y algo más : la actualización, un compromiso permanente | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | GU-231-1992 | spa |
dc.identifier.signatura | 371.1 | spa |
dc.title.journal | Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa | spa |
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