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Actividades para prevenir el acoso escolar a través de las nuevas tecnologías

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3500
View/Open
00220101000194.pdf (280.8Kb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Lapresta Domínguez, José María
Date:
2010
Abstract:

Proyecto del IES Tiempos Modernos de Zaragoza para la prevención del acoso a través de las nuevas tecnologías. Sus objetivos son: conocer y prevenir el 'ciberbullying'; concienciar a los alumnos, familias y profesorado del peligro que concierna el uso inadecuado del Messenger, el tuenti, facebook o Internet; fomentar la capacidad de empatía de los alumnos de ESO y Bachillerato; fomentar la responsabilidad en el alumnado de Bachillerato; promover el aprendizaje cooperativo de ayuda entre compañeros; fomentar la participación de Bachillerato en proyectos de investigación e innovación del instituto; ayudar a los alumnos de Bachillerato a que se expresen en público a través de los medios de comunicación; implicar a los medios de comunicación en la concienciación de la importancia del 'ciberbullying'. Primero, se realizan charlas informativas sobre este fenómeno. Más tarde, los alumnos analizaron los casos aparecidos en la prensa y fijaron una serie de pautas de actuación en caso de que se presentase algún caso en el centro. También se realizaron charlas dirigidas a las familias por parte de la brigada policial de delitos tecnológicos de Zaragoza.

Proyecto del IES Tiempos Modernos de Zaragoza para la prevención del acoso a través de las nuevas tecnologías. Sus objetivos son: conocer y prevenir el 'ciberbullying'; concienciar a los alumnos, familias y profesorado del peligro que concierna el uso inadecuado del Messenger, el tuenti, facebook o Internet; fomentar la capacidad de empatía de los alumnos de ESO y Bachillerato; fomentar la responsabilidad en el alumnado de Bachillerato; promover el aprendizaje cooperativo de ayuda entre compañeros; fomentar la participación de Bachillerato en proyectos de investigación e innovación del instituto; ayudar a los alumnos de Bachillerato a que se expresen en público a través de los medios de comunicación; implicar a los medios de comunicación en la concienciación de la importancia del 'ciberbullying'. Primero, se realizan charlas informativas sobre este fenómeno. Más tarde, los alumnos analizaron los casos aparecidos en la prensa y fijaron una serie de pautas de actuación en caso de que se presentase algún caso en el centro. También se realizaron charlas dirigidas a las familias por parte de la brigada policial de delitos tecnológicos de Zaragoza.

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Materias (TEE):
violencia; conflicto; relaciones interpersonales; nuevas tecnologías; tecnología de la información
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