Mejorar la convivencia a través de la cooperación y de la construcción de la no-violencia
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2006Publicado en:
Padres y madres de alumnos alumnas. 2006, n. 85, enero-febrero ; p. 23-26Resumen:
Se plantean distintas medidas para mejorar la convivencia en los centros educativos, como el establecimiento de normas claras y consensuadas entre toda la comunidad educativa; el trabajo conjunto de familia y escuela; la enseñanza cooperativa en el aula; o el desarrollo de un currículo de la no-violencia, entre otras. Se anima a las familias a que demanden en sus centros y a las administraciones educativas estas innovaciones pedagógicas, pues impulsan la motivación, el rendimiento y la convivencia en los centros.
Se plantean distintas medidas para mejorar la convivencia en los centros educativos, como el establecimiento de normas claras y consensuadas entre toda la comunidad educativa; el trabajo conjunto de familia y escuela; la enseñanza cooperativa en el aula; o el desarrollo de un currículo de la no-violencia, entre otras. Se anima a las familias a que demanden en sus centros y a las administraciones educativas estas innovaciones pedagógicas, pues impulsan la motivación, el rendimiento y la convivencia en los centros.
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