Cuídate, cuídame : fragmentos de prevención
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2010Abstract:
La Asociación para la cultura preventiva, el medio ambiente y saber actuar en primeros auxilios (ACUPAMA) diseña una propuesta consistente en un taller de teatro cuya temática trata de prevención de riesgos en el hogar, eguridad vial, y primeros auxilios, consejos de autoprotección y prevención de drogodependencias.. La actividad se realiza en tres colegios: CEIP Odón de Buen, CEIP Valdespartera y CEIP Santo Domingo. La idea es utilizar el teatro como herramienta para que el niño adquiera autoestima, respeto,disciplina, constancia, aprenda a convivir en grupo, conozca y controle sus emociones. Además se pretende reforzar las tareas académicas como la lectura y la literatura. El taller de teatro se ha desarrollado en varias sesiones: en las primeras se han trabajado diferentes métodos y técnicas de expresión y comunicación, y en las posteriores, lectura de textos y ensayo y preparación de la obra de teatro. Se concluye con la representación final de la obra en la que participaron además de los alumnos, personal voluntario como un técnico en prevención, un agente de tráfico, una enfermera y una persona discapacitada de la Asociación de disminuidos físicos de Aragón.
La Asociación para la cultura preventiva, el medio ambiente y saber actuar en primeros auxilios (ACUPAMA) diseña una propuesta consistente en un taller de teatro cuya temática trata de prevención de riesgos en el hogar, eguridad vial, y primeros auxilios, consejos de autoprotección y prevención de drogodependencias.. La actividad se realiza en tres colegios: CEIP Odón de Buen, CEIP Valdespartera y CEIP Santo Domingo. La idea es utilizar el teatro como herramienta para que el niño adquiera autoestima, respeto,disciplina, constancia, aprenda a convivir en grupo, conozca y controle sus emociones. Además se pretende reforzar las tareas académicas como la lectura y la literatura. El taller de teatro se ha desarrollado en varias sesiones: en las primeras se han trabajado diferentes métodos y técnicas de expresión y comunicación, y en las posteriores, lectura de textos y ensayo y preparación de la obra de teatro. Se concluye con la representación final de la obra en la que participaron además de los alumnos, personal voluntario como un técnico en prevención, un agente de tráfico, una enfermera y una persona discapacitada de la Asociación de disminuidos físicos de Aragón.
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