Cinco voces sobre el acto de leer

dc.contributor.author	Lledó Íñigo, Emilio	spa
dc.date.issued	2006	spa
dc.identifier.citation	Bibliografía al final	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/34434
dc.description	Resumen tomado de la publicación	spa
dc.description.abstract	¿Qué importancia tiene la lectura y las bibliotecas en su formación? Un filósofo, una escritora, un futbolista, un cineasta y el director de un museo dan a conocer, a través de sus respuestas, cómo los libros les ayuda a conformar la persona y el profesional que son.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2005, n. 352, diciembre ; p. 120-122	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	biblioteca	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.title	Cinco voces sobre el acto de leer	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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