La informática en el aula : dudas y desafíos

dc.contributor.author	Bernard Morales, Francisco Javier	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.citation	p. 17	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/34183
dc.description.abstract	Se ofrece un análisis sobre la utilización didáctica del ordenador en el aula para facilitar el proceso de aprendizaje de los alumnos. La aplicación de este recurso pedagógico exige que el profesor conozca las nuevas tecnologías de la información, circunstancia que le supone un proceso de formación.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aularium. 2004, n. 4, junio ; p. 13-17	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	uso didáctico del ordenador	spa
dc.subject	tecnología de la información	spa
dc.subject	red de información	spa
dc.subject	red informática	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.subject.other	Internet	spa
dc.title	La informática en el aula : dudas y desafíos	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Aularium	spa

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