­Matemáticas a la vista!

dc.contributor.author	Muñoz Santonja, José	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0210-0630	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/34064
dc.description	Resumen basado en el que aporta la revista.	spa
dc.description.abstract	El terreno audiovisual encierra grandes posibilidades para las matemáticas. Arte y naturaleza, teatro, fotografía, cómic o la misma televisión ofrecen recursos para realizar unas matemáticas más fáciles de asimilar y luchar contra el rechazo que provocan en muchas personas..	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2000, n. 288, febrero ; p. 64-67	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	relación escuela-comunidad	spa
dc.title	Matemáticas a la vista!	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	2007-07-13T09:50:14	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	B-54081-1974	spa
dc.identifier.signatura	5	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.