Reflexionar sobre la práctica

dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/34040
dc.description	Resumen basado en el que aporta la publicación	spa
dc.description.abstract	Una red piloto de centros de Infantil y Primaria, en el País Vasco, experimenta un Sistema de Gestión de Calidad que plantea objetivos de mejora continua. Se recoge la experiencia de una de las escuelas participantes, el Colegio Público Andra Mari de Getxo (Vizcaya), en la que se expone la sistematización, en el transcurso de ocho años, de aspectos como la acogida, la programación de actividades de aula, la evaluación y la tutoría.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2004, n. 339, octubre ; p. 69-71	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	eficacia del centro de enseñanza	spa
dc.subject	calidad de la educación	spa
dc.subject	País Vasco	spa
dc.title	Reflexionar sobre la práctica	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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