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dc.contributor.authorAparicio López, María de los Ángelesspa
dc.contributor.authorGarcía Ramos, Isabelspa
dc.contributor.authorTornero Feliciano, Teresaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33975
dc.descriptionResumen tomado de la revista.spa
dc.description.abstractUn trabajo por rincones y talleres intenta cambiar los hábitos alimentarios del alumnado de cuatro y cinco años, en especial en lo que se refiere al pan. Se produce así un aprendizaje motivador, experimental, activo y significativo..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2000, n. 288, febrero ; p. 24-27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttaller escolarspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleEl panspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signatura373.2spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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