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Jimena Menéndez Pidal : la aventura de rescatar la ILE en tiempos de oscuridad

dc.contributor.authorOntañón, Elviraspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33898
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractPresenta el perfil personal y profesional de Jimena Menéndez Pidal, maestra madrileña nacida a principios del s. XX. Formada en los principios pedagógicos de la Institución Libre de Enseñanza, que intentó resucitar en pleno franquismo, esta maestra entendía la educación en un sentido integral, más allá de una mera instrucción. Sus señas de identidad fueron la coeducación y la defensa de un método intuitivo fundamentado en la observación directa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2004, n. 337, julio-agosto ; p. 45-48spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectbiografíaspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectaprendizaje por descubrimientospa
dc.subject.otherMenéndez Pidal, Jimenaspa
dc.subject.otherFranquismo (1939-1975)spa
dc.subject.otherInstitución Libre de Enseñanzaspa
dc.titleJimena Menéndez Pidal : la aventura de rescatar la ILE en tiempos de oscuridadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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