Integración en la Educación Física

dc.contributor.author	Cabrera, María Luisa	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0210-0630	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/33875
dc.description	Resumen tomado de la revista.	spa
dc.description.abstract	Esta experiencia describe el proceso de integración de un niño deficiente visual en un centro ordinario y el esfuerzo por fomentar su autoestima. La sensibilización del grupo-clase culmina con la celebración de un torneo de goalball, un deporte para deficientes visuales..	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2000, n. 287, enero ; p 38-42	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	integración escolar	spa
dc.subject	educación física	spa
dc.subject.other	discapacitado visual	spa
dc.title	Integración en la Educación Física	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.dl	B-54081-1974	spa
dc.identifier.signatura	376	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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