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Dificultades de los equipos de profesores en el diseño de unidades didácticas : un material de apoyo multimedia

dc.contributor.authorCañal de León, Pedrospa
dc.contributor.authorBallesteros Regaña, Cristóbalspa
dc.contributor.authorMerino, Juanspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 65-66spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33843
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractSe comparan algunas de las principales dificultades con las que habitualmente se encuentran los equipos docentes para el diseño de unidades didácticas, de acuerdo con la orientación del marco curricular vigente, con los resultados obtenidos en una investigación donde se analizan las posibilidades de la tecnología multimedia como herramienta didáctica alternativa para la formación del profesorado en el diseño de unidades didácticas organizadas en torno a la investigación escolar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumdigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInvestigación en la escuela. 2004, n. 52 ; p. 57-67spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjectmétodo multimediaspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectresultado de investigaciónspa
dc.titleDificultades de los equipos de profesores en el diseño de unidades didácticas : un material de apoyo multimediaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalInvestigación en la escuelaspa
dc.identifier.doi10.12795/IE.2004.i52.04


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Dificultades de los equipos.pdf
Tamaño:
3.724Mb
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