Deontología y legislación en la protección de los menores frente a la programación de televisión. Entretenimiento inteligente o consumo infantil en los programas contenedor
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2003Publicado en:
Red digital : revista de tecnologías de la información y comunicación educativas. 2003, n. 4, octubreResumen:
Artículo dividido en dos partes claramente diferenciadas: 'Deontología y legislación en la protección de los menores frente a la programación de televisión' y 'Entretenimiento inteligente o consumo infantil en los programas contenedor'. El objetivo de la primera de ellas es definir los parámetros a partir de los cuales se define una deontología profesional y reivindicar una acción ética entre los mediadores sociales, instrumentales y educativos que intervienen en el tratamiento de la programación infantil y juvenil, precisa del estudio de los efectos del proceso de comunicación en la formación de nuevos hábitos éticos. La segunda parte analiza los 'programas contenedor' destinados a niños entre 2 y 13 años. Estos programas, que buscan el entretenimiento inteligente, a veces se convierten en espacios que captan la atención de los niños para ofrecerles múltiples productos de consumo, los cuales son solicitados por los niños y su consumo depende en buena parte de su elección. Esta circunstancia hace pensar que la televisión tiene pendiente un debate en profundidad sobre la programación infantil. Este artículo es deudor de otro publicado por el mismo autor con el título de 'Televisión: Conflictos éticos' de la revista Educación Medios nõ 14, de donde se toman algunos temas que se actualizan incorporando las nuevas propuestas televisivas para el público infantil, a la vez que se analizan los fenómenos de éxito que perduran, como el fenómeno Simpson. Finalmente se reivindica el entretenimiento inteligente.
Artículo dividido en dos partes claramente diferenciadas: 'Deontología y legislación en la protección de los menores frente a la programación de televisión' y 'Entretenimiento inteligente o consumo infantil en los programas contenedor'. El objetivo de la primera de ellas es definir los parámetros a partir de los cuales se define una deontología profesional y reivindicar una acción ética entre los mediadores sociales, instrumentales y educativos que intervienen en el tratamiento de la programación infantil y juvenil, precisa del estudio de los efectos del proceso de comunicación en la formación de nuevos hábitos éticos. La segunda parte analiza los 'programas contenedor' destinados a niños entre 2 y 13 años. Estos programas, que buscan el entretenimiento inteligente, a veces se convierten en espacios que captan la atención de los niños para ofrecerles múltiples productos de consumo, los cuales son solicitados por los niños y su consumo depende en buena parte de su elección. Esta circunstancia hace pensar que la televisión tiene pendiente un debate en profundidad sobre la programación infantil. Este artículo es deudor de otro publicado por el mismo autor con el título de 'Televisión: Conflictos éticos' de la revista Educación Medios nõ 14, de donde se toman algunos temas que se actualizan incorporando las nuevas propuestas televisivas para el público infantil, a la vez que se analizan los fenómenos de éxito que perduran, como el fenómeno Simpson. Finalmente se reivindica el entretenimiento inteligente.
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