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Interculturalismo, globalidad y localidad : estrategias de encuentro para la educación

dc.contributor.authorTouriñán López, José Manuelspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 44-47spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33658
dc.descriptionMonográfico sobre el XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía, con el título de 'La educación en contextos multiculturales'spa
dc.description.abstractEl artículo analiza, en un primer apartado, la evolución del interculturalismo en educación desde el año 1992. Después analiza los conceptos de cultura, civilización y educación y los introduce en el contexto de la pedagogía, donde todos deben estar unidos para trabajar en la diversidad. Finalmente, dedica un apartado a los derechos y libertades del hombre en la sociedad global, centrándose en los derechos de tercera generación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2004, v. 56, n. 1 ; p. 25-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjectderechos humanosspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.titleInterculturalismo, globalidad y localidad : estrategias de encuentro para la educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Nacional de Pedagogía. 13. Valencia, 2004spa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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