El valor añadido en educación

Municio Fernández, Pedro

dc.contributor.author	Municio Fernández, Pedro	spa
dc.date.issued	1999	spa
dc.identifier.issn	1134-0312	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/33586
dc.description.abstract	El valor añadido en un proceso es la diferencia de estado entre los momentos de iniciar y finalizar, así la calificación que obtiene un alumno es la expresión de un valor añadido. Aunque esta terminología parece nueva se ha venido utilizando como medida de calidad, por ejemplo en la llamada evaluación continua. Se añaliza cómo medir el valor añadido; el valor añadido y la efectividad escolar; lo que indica, y las exigencias para establecerlo..	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 1999, n. 6 ; p. 14-18	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	evaluación continua	spa
dc.subject	calidad de la educación	spa
dc.title	El valor añadido en educación	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	M-32954-1993	spa
dc.identifier.signatura	MD R-48	spa
dc.title.journal	Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación	spa

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