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dc.contributor.authorSlavin, Robert E.spa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 269spa
dc.identifier.issn0013-1113spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33571
dc.description.abstractEl artículo describe la naturaleza y los resultados del programa 'Éxito para todos' (Success for All), implantado en muchos centros que pertenecen al programa 'Title I' en Estados Unidos. Este programa enfatiza la prevención y la intervención temprana e intensiva de deficiencias académicas. Su meta es lograr que todos los niños que asisten a escuelas para alumnos con desventajas, alcancen el éxito en las habilidades básicas. Describe los principales elementos del programa: el programa de lectura, las clases particulares de lectura con profesores específicos, las escuelas que utilizan el programa, el equipo de apoyo familiar, las labores del responsable del programa, la capacitación de los maestros y la financiación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. 2003 año 45, v. 49, n. 207-208, julio-diciembre ; p. 253-269spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectdificultad de aprendizajespa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectlecturaspa
dc.titleInnovación educativa para el cambio social : Éxito para todos (Success for all)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalEducadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanzaspa


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