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Un consenso laborioso y necesario

dc.contributor.authorGómez Llorente, Luisspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33388
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractLa redacción de la Constitución no estuvo exenta de dificultades y desacuerdos en el terreno educativo. La enseñanza de la religión, el estatuto básico de la enseñanza privada y las competencias de las comunidades autónomas son algunas de las cuestiones que hubo que consensuar. Veinticinco años después aún no se han resuelto satisfactoriamente.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2003, n. 329, noviembre ; p. 81-85spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectConstituciónspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjecteducación religiosaspa
dc.subjectenseñanza privadaspa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleUn consenso laborioso y necesariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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