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dc.contributor.authorRamos García, Joaquínspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationBibliografía al final del artículospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33175
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractLa curiosidad que suscita el descubrimiento de un avispero en la escuela da pie a este proyecto de trabajo en el CP de Morón de la Frontera (Sevilla). Los niños y niñas se sumergen en una intensa investigación compartida e interdisciplinar para conocer la vida de las avispas. Se aprovecha una vivencia en el aula para fomentar un aprendizaje significativo a partir de los intereses del alumnado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2003, n. 327, septiembre ; p. 27-30spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectanimalspa
dc.subjectzoologíaspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.title­Un avispero en la ventana!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-07-11T10:51:35spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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