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De dónde venimos y a dónde vamos

dc.contributor.authorGómez Llorente, Luisspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33093
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractEs imprescindible repasar la evolución de la educación durante los últimos treinta años para ver con cierta perspectiva los problemas del presente u poder trazar razonables metas de futuro. El autor presenta el bosquejo de una trayectoria que va desde la Ley General de Educación hasta la contrarreforma protagonizada por la LOCE.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2003, n. 326, julio ; p. 14-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subject.otherLey 14/1970 General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa (LGE)spa
dc.subject.otherLey Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)spa
dc.subject.otherLey Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)spa
dc.titleDe dónde venimos y a dónde vamosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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