La ciudad como ámbito educativo

Abstract

Presenta un modelo de unidad didáctica para el estudio de las ciencias sociales y para la educación para la ciudadanía a través de la ciudad, tomando como modelo La Coruña. Expone un doble enfoque para el estudio: la ciudad como fuente de conocimientos para el alumno donde se estudiaría la historia, el medio, el arte, la religión, la economía, etc. y como taller en el que aplicar la convivencia trabajando la educación para el pluralismo y el compromiso colectivo, el respeto y la integración.