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dc.contributor.authorFernández Batanero, José Maríaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn0212-2650spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32842
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revista.spa
dc.description.abstractSe pretende dar a conocer y fomentar las escuelas de padres como medio para compartir valores entre los profesores y las familias. Para ello se propone la organización de este tipo de escuelas con el fin de asumir conjuntamente las finalidades educativas del centro docente, partiendo de un centro de interés que son los contenidos transversales. La escuela no sólo debe enseñar conocimientos sino también educar para la vida, siendo esta última faceta tarea de todos..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunidad educativa. 1999, n. 262, octubre ; p. 26-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de los padresspa
dc.subjectasociación de padresspa
dc.subjectvalorspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjecteducación moralspa
dc.titleLas escuelas de padres : medios para compartir valores en la educación del siglo XXIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-4469-1970spa
dc.identifier.signaturaMD R-21spa
dc.title.journalComunidad educativaspa


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