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dc.contributor.authorVega Vega, José Luisspa
dc.contributor.authorBuz Delagado, Joséspa
dc.contributor.authorBueno Martínez, Belénspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 51-53spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/122216188110.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32757
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractEste artículo presenta diversas estrategias educativas para la ocupación del tiempo libre de las personas mayores. Estas estrategias tratan de promover la participación social de los mayores y lograr cambios en el tipo de actividades que realizan. Se analiza la relación entre variables como la salud, el funcionamiento cognitivo y los estados emocionales con la participación social y el tipo de actividad. Los datos a partir de los cuales se realizan las reflexiones y orientaciones educativas proceden de un estudio realizado en Salamanca con población mayor de 60 años.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, n. 45, diciembre ; p. 33-53spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectvejezspa
dc.subjectpersona de edadspa
dc.subjecteducación para el ociospa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectresultado de investigaciónspa
dc.titleNiveles de actividad y participación social en las personas mayores de 60 añosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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