Memoria de la experiencia educativa de un viaje por el mundo árabe, integrado en el programa convivir es vivir, IES Beatriz Galindo

Abstract

En la experiencia de la que trata el artículo se pretende que los alumnos se acerquen, intelectual, sensorial y afectivamente, a la cultura cotidiana del pueblo árabe. También se pretende una experiencia de convivencia natural entre alumnos muy diversos y profesores. Para ello se organizan una serie de actividades encaminadas al conocimiento del mundo árabe: su situación geográfica, escritura, gastronomía, tradiciones, y se plantea un grupo como unidad de convivencia. Finalmente, como conclusión, aparece la valoración de la experiencia por parte de los profesores.