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Todo un mundo de posibilidades
dc.contributor.author | Baltés, María | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/32703 | |
dc.description | Resumen tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | La autora reflexiona sobre la situación actual de los estudios de Formación Profesional de Grado Medio, tras la celebración de la primera Muestra de la Formación Profesional celebrada a finales del pasado año. Aborda tres aspectos claves para la mejora de estos estudios en España: mayor información por parte de los medios de comunicación; mejor información al alumnado de los Centros de Secundaria que van a cursar este tipo de estudios y evitar así el fracaso escolar que propicia la desinformación; y, por último, conocer la posibilidad de acceder desde los Ciclos de Grado Medio al Grado Superior sin cursar el bachillerato LOGSE. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aularium. 2000, n. 0, mayo ; p. 34-36 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza profesional | spa |
dc.subject | política de la educación | spa |
dc.subject | orientación pedagógica | spa |
dc.subject | orientación profesional | spa |
dc.subject | acceso a la educación | spa |
dc.subject.other | Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) | spa |
dc.title | Todo un mundo de posibilidades | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.title.journal | Aularium | spa |
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