La enseñanza precoz de una lengua extranjera : el caso belga

dc.contributor.author	Caparrós González, María del Carmen	spa
dc.contributor.author	Jaén Caparrós, María	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	Bibliografía al final	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/32598
dc.description.abstract	Se describe la evolución histórica y la situación actual de la Educación Infantil en Bélgica. Analiza los objetivos, la organización y los contenidos didácticos de esta etapa. Hace referencia a la enseñanza temprana de una segunda lengua y cómo se lleva a cabo. Finalmente, concluye con la idea de que los programas educativos Belgas son parecidos a los que se desarrollan en este ámbito en España.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Revista del CPR de Ciudad Lineal. 2001 ; p. 17-21	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	lenguas extranjeras	spa
dc.subject	política lingüística	spa
dc.subject	Bélgica	spa
dc.title	La enseñanza precoz de una lengua extranjera : el caso belga	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Revista del CPR de Ciudad Lineal	spa

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