El circo : una experiencia multidisciplinar a partir del juego dramático
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
1999Publicado en:
Aula de innovación educativa. 1999, n. 85, octubre ; p. 28-30Resumen:
Se hace una breve fundamentación teórica sobre el juego dramático y se justifica la elección del circo para trabajar en el aula este tema. Expone los objetivos, contenidos y orientaciones metodológicas de la experiencia desarrollada con alumnos de quinto de educación primaria..
Se hace una breve fundamentación teórica sobre el juego dramático y se justifica la elección del circo para trabajar en el aula este tema. Expone los objetivos, contenidos y orientaciones metodológicas de la experiencia desarrollada con alumnos de quinto de educación primaria..
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