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dc.contributor.authorGuzmán Ozámiz, Miguel despa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32446
dc.descriptionResumen del autorspa
dc.description.abstractEn 1998, la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales decidió poner en marcha el proyecto que en este artículo se describe. Su objetivo principal consiste en detectar y dar apoyo al talento matemático en jóvenes de 12 y 13 años de la Comunidad de Madrid, propuestos por sus padres y profesores, y seleccionados por medio de una prueba específica que valore sus aptitudes matemáticas y una entrevista que calibre su interés para las actividades sostenidas que en el proyecto se les brindan. La acción principal del proyecto consiste en el contacto con aspectos de la matemática actual, profundos ya la vez interesantes desde el punto de vista lúdico, estético y aplicado, lo que se trata de lograr mediante la dedicación a ellos, tres horas cada sábado, bajo la guía de un equipo de matemáticos de las universidades y diversos centros de Madrid.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2002, v. 54, n. 2-3 : p. 255-268spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsuperdotadospa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectjuegospa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subject.otherMadrid (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleUna descripción de proyecto Detección y estímulo del talento matemático precoz en la Comunidad de Madridspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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