Acreditación : para qué y cómo

Abstract

Las autoras analizan los aspectos que contribuyen al carecer polémico y discutido de este componente evaluativo, la acreditación, mientras describen las diversas posibilidades en que se concreta esta práctica. También intentan dar respuesta a una inquietante pregunta: ¿la acreditación es en realidad un puente o una barrera?.