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Just for fun! and learning! : aprender no tiene que ser aburrido : aplicaciones de técnicas de dramatización en las clases de inglés
dc.contributor.author | Morán González, Carmen | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/32324 | |
dc.description.abstract | Experiencia pedagógica sobre técnicas de dramatización en el aula desarrollada en el IES San Juan Bautista con el fin de mejorar la motivación, participación y aprendizaje del inglés. El artículo presenta distintas actividades clasificadas según su finalidad y el área gramatical, que no necesitan mucha preparación previa y su duración no excede de los quince minutos. Estas son, las actividades de 'icebreakers', las de vocabulario y las actividades con estructuras gramaticales. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista del CPR de Ciudad Lineal. 2000 ; p. 74-78 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
dc.subject | dramatización | spa |
dc.subject | lengua inglesa | spa |
dc.subject | juego | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.title | Just for fun! and learning! : aprender no tiene que ser aburrido : aplicaciones de técnicas de dramatización en las clases de inglés | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Revista del CPR de Ciudad Lineal | spa |
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