Reformar para que todo siga igual

Abstract

Crítica a la Ley de Calidad de la Educación, por no suponer un cambio sustancial en la escuela, y a los responsables educativos, por no tomar las medidas necesarias para la mejora de la calidad. Considera que la legislación educativa debe modificarse para responder a los cambios sociales que se han ido generando, en concreto debe afrontar dos problemas: la importancia que tienen los medios de comunicación, sobre todo la televisión, y los cambios en la posición social de los niños y jóvenes sobre sus expectativas de trabajo, su acceso al consumo, sus valores y el estar mucho menos sometidos a la autoridad. Por ello, propone una educación para la autonomía y la democracia, una escuela con mayores vínculos al entorno social y cambios en las funciones del profesor.