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dc.contributor.authorBernard Morales, Francisco Javierspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationBibliografía al final del artículospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32255
dc.descriptionResumen del autorspa
dc.description.abstractDurante el curso 2000-2001 en todos los colegios de Móstoles se ha instalado un aula de informática dotada con trece ordenadores conectados en red local. Este hecho nos obliga a reflexionar sobre la incorporación de las Nuevas Tecnologías a la enseñanza. En este artículo expongo las ideas que me ha sugerido la realización, en el CEIP Enrique Tierno Galván, de un Seminario de Iniciación a la informática en el que han participado veinticuatro de los veinticinco profesores que componen el claustro.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAl sur : revista de investigación y experiencias educativas. 2001, n. 1, octubre ; p. 21-26spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectiniciación informáticaspa
dc.subjectperfeccionamiento de profesoresspa
dc.title¿Qué podemos hacer con el aula de informática?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAl sur : revista de investigación y experiencias educativasspa


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