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dc.contributor.authorLucas Burneo, Rocío despa
dc.contributor.authorSánchez López, María Eugeniaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32251
dc.descriptionResumen de las autorasspa
dc.description.abstractIntentamos organizar un secuencia didáctica que recogiera diversos aspectos educativos, en donde se implicaran diferentes capacidades. El sistema solar y la visita a una proyección del Planetario de Madrid, sirvió como punto de partida para organizar un pequeño proyecto que nos permitiera desarrollar una labor común, en la que pudiéramos participar conjuntamente. Diferentes contenidos, y especialmente el área de expresión plástica, nos ayudaría a embarcarnos en una pequeña experiencia encaminada a descubrir nuestras posibilidades y a sentir diferentes emociones.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAl sur : revista de investigación y experiencias educativas. 2001, n. 1, octubre ; p. 4-9spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectactividades creativasspa
dc.subjecttaller de creatividadspa
dc.subjectvisita escolarspa
dc.subjectastronomíaspa
dc.titlePlanetas, luces y estrellasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAl sur : revista de investigación y experiencias educativasspa


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