Cómo hay que hacer una reforma educativa

Delval Merino, Juan Antonio

dc.contributor.author	Delval Merino, Juan Antonio	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	Bibliografía al final del artículo	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/32002
dc.description.abstract	Debido a la actual polémica acerca de los cambios de la Ley de Calidad de la Enseñanza, el autor da su opinión sobre el tema. Se encuentra a favor de una enseñanza acorde con las transformaciones sociales y las necesidades del alumnado. Y propone una escuela para la democracia, alejada de cualquier adoctrinamiento y abierta a la sociedad. Una educación que fomente la autonomía de los alumnos y alumnas, les enseñe a pensar críticamente y que, sobre todo, forme al profesorado y lo dote de los recursos necesarios.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 313, mayo ; p. 86-90	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	calidad de la educación	spa
dc.subject	reforma educativa	spa
dc.subject	política de la educación	spa
dc.subject	legislación educativa	spa
dc.subject.other	Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)	spa
dc.title	Cómo hay que hacer una reforma educativa	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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