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La pasión de aprender

dc.contributor.authorContreras Domingo, Joséspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31999
dc.description.abstractPresenta cómo es la agenda escolar de O Pelouro, escuela de integración pontevedresa. Esta, viene marcada por los intereses y deseos del alumnado. Las diferentes asignaturas, matemáticas, biología, o los talleres, están al servicio del afán por aprender y no al revés. Por lo tanto, cada actividad es una intensa vivencia que implica tanto a niños como a educadores.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2002, n. 313, mayo ; p. 68-72spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectritmo de aprendizajespa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectprograma de estudios abiertospa
dc.titleLa pasión de aprenderspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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