El ajedrez, seña de identidad

dc.contributor.author	Fernández Amigo, Joaquim	spa
dc.contributor.author	Pallarés Porcar, Maria Rosario	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	Bibliografía al final del artículo	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/31992
dc.description.abstract	Pressenta la experiencia educativa del CEIP Pompeu Fabra del Vallès, que lleva once años organizando cursillos de aprendizaje, competiciones y concursos de ajedrez, para fomentar en el alumno aspectos cognitivos, de personalidad o de sociabilidad.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 313, mayo ; p. 29-33	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	desarrollo de la personalidad	spa
dc.subject	desarrollo cognitivo	spa
dc.subject	desarrollo intelectual	spa
dc.subject	socialización	spa
dc.subject	juego	spa
dc.subject	innovación pedagógica	spa
dc.subject.other	ajedrez	spa
dc.title	El ajedrez, seña de identidad	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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