La cultura escolar : otra construcción del conocimiento
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2002Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 311, marzo ; p. 71-75Abstract:
En contra de la asimilación de las identidades y de un pluralismo superficial, el artículo aboga por una educación multicultural crítica que preste atención y reconozca a los colectivos, grupos y etnias oprimidos, y que reflexione acerca de las causas que generan y mantienen la marginación, la exclusión y la intolerancia.