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dc.contributor.authorRozas Belmonte, Maríaspa
dc.contributor.authorCamón Herrero, Juan Boscospa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31886
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revista.spa
dc.description.abstractPresenta una amplia selección de recursos para desarrollar los contenidos y capacidades previstos en el currículo de Lengua Extranjera por medio de la red telemática. El correo electrónico, los grupos de noticias virtuales y la presencia en Internet de publicaciones periódicas, diccionarios y otros materiales específicos constituyen un recurso tecnológico de gran interés para el alumnado. Al final del texto, se ofrece un extenso listado de direcciones web para facilitar el acceso a dicha información. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 1999, n. 285, noviembre ; p. 24-31spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprimera lengua extranjeraspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectred informáticaspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleInternet y las lenguas extranjerasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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