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Internet y las lenguas extranjeras
dc.contributor.author | Rozas Belmonte, María | spa |
dc.contributor.author | Camón Herrero, Juan Bosco | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31886 | |
dc.description | Resumen basado en el que aporta la revista. | spa |
dc.description.abstract | Presenta una amplia selección de recursos para desarrollar los contenidos y capacidades previstos en el currículo de Lengua Extranjera por medio de la red telemática. El correo electrónico, los grupos de noticias virtuales y la presencia en Internet de publicaciones periódicas, diccionarios y otros materiales específicos constituyen un recurso tecnológico de gran interés para el alumnado. Al final del texto, se ofrece un extenso listado de direcciones web para facilitar el acceso a dicha información. . | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 1999, n. 285, noviembre ; p. 24-31 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | primera lengua extranjera | spa |
dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | red informática | spa |
dc.subject.other | Internet | spa |
dc.title | Internet y las lenguas extranjeras | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | B-54081-1974 | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-24 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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