Estrategias de intervención en la escuela

dc.contributor.author	Monjas Casares, María Inés	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	Al final del artículo	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/31873
dc.description.abstract	Presenta un programa de sensibilización y prevención para que el profesor pueda abordar de forma educativa el maltrato infantil. También aporta instrumentos útiles para la formación del profesorado, estos son, las charlas-coloquio y algunos materiales didácticos, como carteles, trípticos y libros, herramientas muy útiles para facilitar el tratamiento de estos temas en clase.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 310, febrero ; p. 62-64	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	niño maltratado	spa
dc.subject	prevención	spa
dc.subject	relación profesor-alumno	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.title	Estrategias de intervención en la escuela	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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