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Autonomía organizativa : calendario, horario y jornada escolar
dc.contributor.author | Costa Rodríguez, Belén | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.issn | 0013-1113 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31857 | |
dc.description.abstract | Realiza un análisis de la autonomía organizativa de los centros escolares dividiéndolo en dos puntos. En primer lugar, analiza el derecho fundamental de creación y dirección de centros educativos, la interpretación jusrisprudencial y la autonomía y libertad de dirección según refleja la legislación. El segundo punto analiza la organización de los tiempos escolares, cómo se dividen, cómo ha ido evolucionando su regulación legal, competencias y normativas sobre su regulación, interferencias en la regulación, y la regulación normativa según comunidades autónomas, presentada de forma comparativa al final del artículo en forma de tabla. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. 2001, v. 43, n. 197-198 ; p. 111-158 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | centro de enseñanza | spa |
dc.subject | estructura administrativa | spa |
dc.subject | legislación educativa | spa |
dc.subject | distribución del horario escolar | spa |
dc.subject | autonomía escolar | spa |
dc.title | Autonomía organizativa : calendario, horario y jornada escolar | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza | spa |
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