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dc.contributor.authorLancho Prudenciano, Juliospa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31847
dc.description.abstractAnaliza la necesidad de orientación y de educación continua de las personas adultas para poder desenvolverse en la sociedad. Necesidad que surge debido al gran crecimiento tecnológico y e informativo. El artículo también define las características de una buena orientación de alumnos y profesores, establece los ámbitos de la orientación y el personal que debe realizar estas labores.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofNotas : educación de personas adultas. 2001, n. 10, octubre ; p. 26-30spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subjectorientaciónspa
dc.subjectorientadorspa
dc.titleReorientar la orientación : la orientación de las personas adultas en la sociedad mediáticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.title.journalNotas : educación de personas adultasspa


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