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Tagore, un precursor de la nueva educación
dc.contributor.author | Paz Rodríguez, José | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final del artículo | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31825 | |
dc.description | Dedicado a: 'Qué libros les gustan...' | spa |
dc.description.abstract | Se analiza la época de Tagore, el contexto sociocultural y su biografía, su pensamiento antropológico, su modelo educativo y la primera escuela que creó en oriente, la de 'Shantiniketan'. Finalmente se resumen los principios educativo-didácticos y los principios activos y organizativos que configuran esta nueva escuela. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Padres y maestros. 2001, n. 264, noviembre-diciembre ; p. 24-29 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portada | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es | * |
dc.subject | corriente pedagógica | spa |
dc.subject | pedagogía experimental | spa |
dc.subject | filosofía de la educación | spa |
dc.subject | India | spa |
dc.subject.other | Tagore, Rabindranath | spa |
dc.title | Tagore, un precursor de la nueva educación | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Padres y maestros | spa |
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