Manual de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo derivadas de Trastornos Graves de Conducta

Abstract

Se presenta un manual, realizado por equipos especializados para la atención educativa del alumnado con Trastorno Grave de Conductas. Se pretende definir y clarificar la complejidad de estos trastornos, establecer indicadores e instrumentos para su detección y evaluación, identificar sus necesidades educativas y proporcionar orientaciones metodológicas para el profesorado y las familias en la intervención educativa. Se incluyen además cuatro fichas sobre normativa, páginas web, bibliografías y direcciones de interés.